Relaciones Socio-afectivas sin violencia en los Espacios Escolares

Frente a los diferentes contextos de violencia que vivimos en América Latina, en Fe y Alegría no hemos querido pasar indiferentes, tal como expresa nuestro himno “no podemos quedar satisfechos mientras haya dolor”. Es por ello que nuestro compromiso social a través de la educación y promoción social, nos implica transformar estas situaciones de violencia en realidades de “convivencia” basadas en el respeto, la igualdad y el cuidado entre nosotras como personas. En esta línea de mejora, desde la propuesta de educación transformadora en clave de igualdad y paz, nuestra mirada para abordar la violencia se ha afinado y dirigido desde el enfoque de las teorías de género, que nos permiten reflexionar y reconocer dos cosas: primero, la gravedad de las situaciones de violencia basada en género en las unidades educativas de las distintas Fe y Alegría y segundo, que las violencias no se han trabajado desde el entendimiento de las relaciones desiguales de poder donde se originan las mismas. Por ello desde el 20162, a partir del taller internacional de prácticas educativas de género y cultura de paz y de los resultados del diagnóstico, decidimos trabajar por la cultura de paz, desde ese enfoque, analizando y deconstruyendo el orden social de género que reproduce discriminación, desigualdades y violencia en prácticas educativas y clima escolar.

 

En junio de 2017 en Bogotá, nos conformamos como Red para construir colectivamente nuestras propuestas educativas y de promoción social con enfoque de género y cultura de paz. Nuestra red se llama RedAcción en clave de Igualdad y Paz, es una red “epistémica” que construye conocimiento a partir del diálogo de saberes entre docentes, técnicos nacionales y profesionales en educación, género, masculinidades, cultura de paz y educación popular de Fe y Alegría.

Países que participan

Argentina – 1

Bolivia – 2

Colombia – 3

República Dominicana – 4

Nicaragua – 5

Perú- 6